Учимся лепить ослика.
Пошаговое выполнение поделки "Ослик"
ЦОР "Веселые числа"
Данный цифровой ресурс не только знакомит первоклассников с числами в увлекательной форме, но и способствует совершенствованию навыков устного счета в пределах 10,развивает интерес к урокам математики.
ЦОР "Сказочные задачи"
Данный цифровой образовательный ресурс предназначен для фронтальной работы в классе. Работа включает задачи,изучаемые в 1 классе, а также тестовую часть на определение одного правильного ответа из трех предложенных вариантов.
Так как навык чтения у учащихся сформирован ещё недостаточно хорошо, текст задач читает учитель.
Урок русского языка
Урок русского языка «Правописание приставок и предлогов» (3 класс)
Цели: развивать умение писать предлоги отдельно, а приставки слитно и графически верно; подготовить уч-ся к сочинению «Письмо другу»
Памятки для учеников
Как работать над стихотворением
КАК ДОМА РАБОТАТЬ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
Как работать над сказкой
ПАМЯТКА ДЛЯ УЧЕНИКОВ ПО РАЗВИТИЮ ПАМЯТИ
Интеллектуальная игра "Умники и умницы"
Интеллектуальная игра «Умники и умницы» – является одной из развивающих форм организации образовательно-воспитательного процесса начальной школы. Игра «Самый умный» предназначена для проведения среди учащихся I ступени обучения в 4-х классах и является эффективным стимулятором познавательной деятельности учащихся, активизируя их учебную деятельность и способствуя занятости во внеурочное время.
Цель игры: Способствовать формированию и развитию у учащихся интеллектуального и духовного потенциала.
Мягкий знак на конце имен существительных
Данная презентация поможет ребятам отработать навык правописания мягкого знака на конце имен существительных.
Подвижные игры на перемене
Подвижные игры на перемене
«Стая уток»
Играющие становятся в шеренгу на таком расстоянии, чтобы не мешать друг другу. Они слегка сгибают ноги в коленях и кладут на них руки. По сигналу все начинают в полуприседе быстро продвигаться вперед до обозначенной черты – «озера» (10-15м), не меняя положения руки ног. Побеждает та утка, которая первой достигает озера (перейдет черту).
Правила игры: тот, кто начал движение до сигнала или нарушил установленное положение рук или ног, считается проигравшим.
«Послушай, поверь и себя проверь»
Ведущий предлагает игрокам сделать следующие упражнение: положить руки на колени, по команде хлопнуть в ладоши, потом правой рукой взяться за нос, а левой- за правое ухо. Потом опять хлопнуть и сделать все то же другой рукой.
Вариант упражнения: по команде отдать честь (как военные) правой рукой, а левой показать «ВО!» (рука в кулак, большой палец вверх), потом по команде сделать то же другой рукой.
«Земля, вода, огонь, воздух»
Играющие становятся в круг, в середине которого стоит ведущий. Он бросает мячик кому-нибудь из играющих, произнося при этом одно из четырех слов: земля, вода, огонь, воздух.
Если ведущий сказал слово «земля», тот, кто поймал мяч, должен быстро назвать какое-нибудь домашнее животное. На слово «вода» играющий отвечает названием рыбы. На слово «воздух» названием птицы. При слове «огонь» все должны несколько раз быстро повернуться кругом, помахивая руками. Затем мяч возвращается ведущему.
Правила игры: ошибающийся выбывает из игры.
Интеллектуальная игра "Самый умный" для учеников 4 классов
Презентации по всем учебным предметам, отборочный тур